También aprendí de los códigos que existen para disminuir los daños que a través de los años se han ido creando y estos códigos buscan el cuidado del medio ambiente en el que vivimos.
viernes, 3 de mayo de 2013
Conclusión del bloque 3
Este fue un bloque muy interesante porque es un tema que se vive día con día y que nos afecta a todos en el mundo, aprendí acciones que aunque sean pequeñas si se hacen de manera constante y mas personas siguen el ejemplo si se puede hacer un cambio todo es cuestión de si hacer las cosas y no compararse con otras personas para así lograr el objetivo que se desea.
Reuniones internacionales
Los códigos ético ambientales son un conjunto de normas redactadas para regular el comportamiento de las personas en el cuidado del medio ambiente, se enfocan en la defensa el respeto, la conservación y la utilización razonable y sustentable de los ecosistemas y los recursos naturales para así lograr tener una mejor calidad de vida. Buscan cambiar las actitudes, valores, conductas, costumbres, ideologías y políticas que no benefician a la conservación del medio ambiente.
Los códigos más comunes son:
1. Protocolo de Montreal: establecido en 1989, este busca adoptar medidas más estrictas para disminuir los contaminantes más impactantes de la contaminación tales como los clorofluorocarbonos y los halones
2. Protocolo de Kioto: establecido en 1997 el cual busca establecer una estructura mundial para que los gobiernos se unan para resolver el problema climático y reconocer y compartir el sistema climático par que todos estén informados de este.
3. Protocolo de Cartagena: establecido en el 2000, en este se busca retomar los principios y acuerdos de la declaración de Rio y el convenio sobre la biodiversidad biológica para la seguridad en la biotecnología y que esta se desarrollada de una manera que no dañe al medio ambiente, también busca descartar o eliminar los conflictos que existen entre las leyes.
4. Declaración de Rio: establecida en 1992 esta busca lograr una alianza mundial nueva y equitativa para todos, buscando la cooperación entre los Estados y así alcanzar acuerdos internacionales para el respeto de los intereses de todos protegiendo la integridad del sistema y reconocer a la naturaleza
5. Carta de la Tierra: establecida en el 2000, esta busca lograr una unión global sostenible, democrática y humanitaria para todos respetando principalmente a la naturaleza, los derechos humanos, la economía y la paz, modificando el mal modo de producción y consumo en la población y buscando una vida sostenible y responsable para todos.
CONCLUSIÓN: yo he concluido que el conocer esta información es algo sumamente valioso, pues me doy cuenta que de verdad se ha hecho algo por combatir el cambio climático aunque países como E.U.A no hayan firmado aun, se que hay esperanza para nuestro bondadoso planeta.
Lluvia ácida
La lluvia ácida es producida cuando las fábricas, centrales eléctricas y los carros queman combustibles y todos los contaminantes emitidos llegan a las nubes reaccionando los gases (Óxidos de Nitrógeno y Dióxido de azufre) emitidos con la humedad del aire y esto se transforma en ácido sulfúrico, ácido nítrico y ácido clorhídrico. Al llover todos estos ácidos llegan a nosotros de manera de lluvia ácida
Las medidas preventivas para disminuir este tipo de lluvia:
-Impulsar el uso de gas natural
-Ampliacion del sistema de transporte eléctrico
-Evitar el uso de químicos en los cultivos
-Impulsar el uso de gas natural
-Ampliacion del sistema de transporte eléctrico
-Evitar el uso de químicos en los cultivos
En conclusión la lluvia ácida es un tema de suma importancia debido a que no solo nos afecta en la salud si no que también daña al ecosistema matando a los animales y las plantas que lo conforman, así como deteriorando el agua que comúnmente consumimos o estamos en contacto con ella; por eso es importantisimo crear conciencia de que nada de lo que desechamos estará exento de contaminar y este fenómeno es un claro ejemplo de la mala educación que mostramos hacia la madre naturaleza.
Inversión térmica
La inversión térmica se produce cuando existe un cambio de temperatura en el aire, donde debería estar el aire caliente se encuentra el aire frío y de la misma manera donde debería estar el aire frío se encuentra el aire caliente. Este cambio ocurre principalmente en invierno cuando el aire debería estar más frío y lo que se provoca es que este aire se caliente y cuando debería estar caliente se enfría.
Las consecuencias que se pueden provocar con este problema son:
1. Alergias en las vías respiratorias y en los ojos
2. Problemas digestivos
3. En toda la mezcla de aires con contaminantes se encuentra el aire que respiramos constantemente.
¿Cómo se puede remediar?
1. No utilizar en exceso el automóvil
2. Si este se llega a utilizar, revisar las llantas, el mofle y los combustibles para que este emita la menor cantidad de partículas que contaminan el aire
3. No encender hogueras al aire libre
4. Evitar practicar deportes aeróbicos o al aire libre cuando el índice de contaminación del aire es muy alto debido a que puede afectar la salud
El comportamiento de los humanos que inciden en el cambio climático
En este vídeo se deja muy claro como el comportamiento irracional de los habitantes de este planeta, afecta en el cambio climático debido que no se tiene una educación ecológica, que considero yo, es vital, pues no entiendo como inconscientemente destruimos nuestro hogar sin piedad alguna, y lo peor, muchos de nosotros no hacemos nada por cambiarlo.
Pensamientos tontos como “Si él no empieza el cambio porque yo lo tengo que empezar” o “Mejor me espero a que otro empiece”, impiden que todo el trabajo invertido de campañas, tratados e incluso leyes se vaya a la basura, pues no se hace nada por combatir esta problemática.
En mi opinión es un vídeo muy interesante es un punto de opinión diferente al que comúnmente se escucha en este tema me izo darme cuenta de muchas cosas que suceden entre los países espero que así como fue de mi agrado espero que les guste.
BLOQUE lll: Educación ambiental para el desarrollo sostenible
Este fue un bloque de mucha importancia porque ayuda a que nos demos cuenta de los problemas ambientales que existen actualmente tanto en nuestra comunidad, como en el mundo; así como las acciones y tratados que existen a nivel mundial que ayudan a prevenir y disminuir tanta contaminación.
Para mí fue un bloque muy significativo porque descubrí muchas cosas que yo en lo personal no sabia y que pasan a mi alrededor día con día, aparte de que los conocimientos que adquirí son muy gratos, pues me doy cuenta que México realmente se interesa en mejorar la condición de nuestro planeta.
Conclusión bloque II
Conclusión del bloque 2
Este bloque fue un bloque de grandes aprendizajes de temas actuales, que yo no sabía el gran dilema que pueden provocar, son temas de suma importancia y muy interesantes. La bioética es un tema del cual se derivan muchas ramas de los distitntos tipos de temas que esta puede abarcar.
"La humanidad necesita urgentemente de una nueva ciencia que le proporcione el conocimiento de cómo utilizar el saber para la supervivencia del hombre y la mejor de la calidad de vida".
Van Renssealer Potter,Bioethics ,Bridge to the future, Englewod Cliffs, Nueva Jersey, 1971.
miércoles, 1 de mayo de 2013
Relación de las películas "GATTACA" y "MAR ADENTRO" con el bloque 2.
¿Qué relación encuentras en el contenido de las películas con Bioética y la práctica médica?
- Gattaca:
En lo personal la idea se me hace como una navaja de doble filo, pues así como tendrías "el hijo ideal", puede que entres en ese casi 52% de padres que por jugar con la vida del bebe, estos nacen con malformaciones(15-16%) o no se logran (30%) o simplemente, no salen como ellos esperaban(4-5%).
- Mar Adentro:
En el caso de la eutanasia, yo creo que se debe de practicar SOLO a enfermos terminales que su cerebro ya no responda y a personas que no pueden pagar un servicio medico a largo plazo. quizá se escuche feo esto, pero hay veces que morir es mejor que vivir indignamente, pero no siempre es la única solución.
Ps: la actuación de Javier Bardem fue muy buena.
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